一年四季，无论寒暑，从周一到周日，从早晨8点到晚上10点，基因楼4楼生物医学中心办公室总能看到董志强老师忙碌的身影：或是在406实验室的体视显微镜前神情专注地进行显微注射实验，亦或是在仔细检查课题组实验项目的进度。董老师强调认真与细致应当贯穿整个实验过程，在神经系统早期发育的研究中，温度是影响神经发育的一个重要因素，他提醒我们：“冬天拿取样本只用一个泡沫盒怎么能保温呢？想想办法，在盒子里粘两个暖宝宝试试呀！”去年，由于新冠肺炎疫情的爆发，生物医学中心的重要模式生物——斑马鱼的繁育受到了影响，10月初刚回国的董老师，顾不上身体的疲惫与时差的干扰，在结束隔离后第一时间亲自带领团队多次深入鱼房进行斑马鱼的保种和繁育恢复工作，尽最大努力将疫情对实验动物繁育的影响降到最低，为各项科研项目的顺利开展赢得了宝贵时间。

在董老师这种精益求精、事必躬亲的实践精神的影响下，课题组内研一新入学的学弟学妹，快速掌握了相关实验技术和科学原理，成功完成了从一位本科毕业生到合格研究生的蜕变！他常常在组会分享自己攻读博士和做博后期间的学习经历：“由于实时荧光成像技术的限制，我常常连续20多个小时坐在显微镜前拍摄脊椎动物发育图谱，困了就在试验台上趴3-5分钟，Timer响了就继续拍摄。”以此鼓励大家，要克服为难情绪，保持积极的心态，咬牙坚持迎难而上攀登科学巅峰。

作为生物医学与健康学院副院长，董志强老师在学院内负责多项工作，但对待研究生的《神经生物学》课程依然一丝不苟。他不仅会在课前亲自对课件进行编辑和补充，收集科研论文上的最新发现，还会每一个章节后以优秀论文举例，让学生既学到知识也学到方法。入学之前曾听过几位高年级学长学姐说起：“董老师的《神经生物学》课件只要稍作整理，便可写成一本教材。”研一新生黎春晖感叹：“很少见到像他一样如此用心给学生上课的老师，每一节课里都凝聚了他的智慧与心血。”

董老师强调：“作为研究生不应该再向本科生那样，老师教什么，你就学什么，应该要学会自己独立地获取知识。”为此他给每位同学安排了一个题目方向，让我们自行研究，然后在课堂上与大家展示、分享自己所学内容。这种模式极大地锻炼了我们研究生的自主学习能力，作为董老师的学生，我们感觉受益良多。

董志强，华中农业大学生物医学与健康学院、生命科学技术学院教授，博士生导师。现任华中农业大学·生物医学与健康学院副院长；湖北省肿瘤医院中心试验室主任；中国临床肿瘤学会（CSCO）·神经系统肿瘤专家委员会 副主任委员；致力于神经干细胞发育及神经再生调控机理、胶质瘤发病及进展机制研究，以通讯作者或第一作者在Neuron、Cell Reports、eLIFE、Journal of Neuroscience、 Genetics等国际期刊发表多篇研究论文。

研究方向

1.神经干细胞体内发育调控的细胞和分子机制。

2.脑卒中时的神经损伤、保护与再生。

3.胶质瘤进展的细胞和分子机制、预后及治疗。

研究生招生专业

神经生物学、发育生物学、肿瘤生物学、基因组学

主讲课程

神经生物学（全英文教学）、发育生物学（动物部分）