（通讯员 李梦源）6月15日上午，生命科学技术学院在生科院第一综合楼A202会议室举办了2017年青年教师讲课竞赛。20余名青年教师参加本次讲课竞赛，学院党委书记和希顺，湖北省教学名师孙明、姚家玲、陈长水、王革娇，教育巡视员何绍江，王石平教授、林拥军教授、何进教授、胡芬芬教授、柳俊教授等相关学科负责人及资深教学专家担任竞赛评委。竞赛由学院副院长金安江主持，和希顺书记做开场发言，强调青年教师要回归本位，将教学作为教师的第一使命与核心任务。

赛前培训：众多教学名师倾力指导

为更好地保证青年教师讲课竞赛质量，生科院在赛前邀请了孙明教授、柳俊教授、姚家玲教授三位省级教学名师为青年教师做专题培训讲座。柳俊老师作了题为“学之亦师，师之亦学——关于教学的体会与思考”的分享，强调青年教师要苦练“内功”，增强自身知识储备，还要学会换位思考，教学相长，与学生共同成长；姚家玲老师以植物学MOOC的建设过程为例，向青年教师分享了如何利用在线课程等新媒体技术手段推动教学实践和教学改革做了经验分享；孙明老师则从个人成长与发展角度，建议青年教师要对教育事业心怀敬重、敬畏与敬仰，积极学习，勇担教学任务。

讲课竞演：优秀青年PI同台竞技

在参加本次青年教师讲课竞赛的青年教师群体中既有国内优秀才俊，还有一批近几年从国外研修归来的青年教授，他们在努力提高科研能力的同时，也要过好“教学关”。“别看石耳黑乎乎的一团，它可是一种珍馐，味道美味，热量比蜂蜜还要高。松萝虽然是滇金丝猴的主食，但用来腌制小菜，也别有风味。”曲良焕老师以生动幽默的语言，使原本只存在书本上的地衣植物瞬间与人们的生活拉近了许多距离，在对地衣植物的生存环境、构造和类型等知识点的讲解中，每一个教学环节都设置了问题引导，通过不断地进行启发式提问，引导学生进行思考，加强对相关知识点的掌握；

欧阳亦聃老师以“赠人玫瑰，手有余香”开题，从最常见的玫瑰花开始讲述，进而引申出蔷薇科的形态学知识要点，在介绍常见蔷薇科各个亚科植物时，以校园中拍摄的桃花、梨花等照片生动详细地讲述了蔷薇科各类亚科植物的不同性状特征，语言抑扬有序，“台风”优雅自信，引得台下评委阵阵掌声。陈浩老师通过学生熟知的唐诗《悯农之二》以及《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀”等诗句，引入杂草的危害及除草的艰辛，进而阐述除草剂的应用原理及抗草甘膦作物的意义。六个多小时的教学展示过程中，每位青年教师旁征博引，举例生动形象，既展现了渊博的学术知识，也充分调动了在场评审专家的学习热情。

赛后评审：评委专家“精准”点评

每位青年教师讲课结束后，现场评委根据其教案设计和课堂教学效果进行打分，并对讲课过程中存在的缺点和不足进行一一点评，青年教师也认真听取专家意见，直面不足，积极改正。孙明教授首先肯定了在场青年教师参加竞赛的热情和准备过程中付出的辛勤努力，并对他们的现场表现提出赞扬。同时也提出了一些建议，他指出，讲课内容的选择要具有前沿性和科学性，讲课结构的安排也要有系统性和逻辑性。他还强调，虽然现在电子化教学已逐渐普及，但板书的演示也应当引起重视。好的板书不仅有助于学生更好地理解知识，看起来也是一种美的享受。姚家玲教授则从不同学生群体的特点及对学习内容的需求方面为青年教师提出建议。何进、林拥军、陈长水、邢永忠等从教案的设计思路、讲课的语音节奏把握技巧以及课堂氛围的营造等多方面为在场青年教师提出改进建议。

经过多位评委的最终评分，曲良焕、欧阳亦聃获一等奖，陈振夏、谢婷婷、等五人获二等奖，代明球、陈浩等五人获三等奖，另有九人获优秀奖。

审核人：金安江