生命科学技术学院肇端于陈华癸院士1948年创立的土壤微生物学，1994年正式成立，首任院长是中国科学院院士张启发教授。学院坚持“少而精、高层次”人才培养目标定位，坚持科教融合、理农结合，高起点建设，以改革促发展，在全国率先提出并实践以现代生物科技改造提升传统农科。1996年获批国家理科基础科学研究与教学人才培养基地生物学专业点，2002年获批国家生命科学与技术人才培养基地，2020年入选国家首批生物科学基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。现有生物科学、生物技术、生物工程三个本科专业，均为国家级一流本科专业建设点。有生物学、生物工程两个一级学科博士学位授权点，其中生物学一级学科在历次学科评估中均列前10%，在第四轮学科评估中评为A，两轮入选“双一流”建设学科。学院现有教职工159人，其中专任教师127人，包括教授78人，副教授44人，有本科生1390名、研究生1544名、留学生18名，博士后研究人员90名。学院坚持以一流的科学研究带动一流的人才培养、以一流的人才培养支撑一流的科学研究，是2个全国重点实验室（作物遗传改良全国重点实验室、农业微生物资源发掘与利用全国重点实验室）和14个国家级、部省级研究中心的主要依托单位，连续入选国家农业生命科学技术科普基地。
学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以“建设一流学科，培养一流人才”为目标，始终践行“学科建设的增长点，教学改革的辐射源，创新人才培养的示范区”的发展使命，发扬实事求是、追求卓越的奋斗精神，立足学科优势，主动服务粮食安全、人民生命健康等国家战略需求，通过名师领衔、本博贯通、交叉融合、国际合作、五育融通，全面提高人才自主培养质量，着力培养生物学一流拔尖创新人才。
名师领衔，以一流课程教材培育一流人才
一批批生科“师者”始终把立德树人作为首要职责，辛勤耕耘于三尺讲台，为生科学子成就人生铸就了坚实的基础。学院始终坚持教授上讲台，教学名师率先垂范，引领精品课程和教材建设，推动一流专业建设。生物科学、生物技术、生物工程全部入选国家一流本科专业建设点，建成国家精品课程5门、国家双语示范课1门、国家精品资源共享课5门、国家一流课程8门、省级一流课程12门。建成教育部课程思政示范课程1门、教学团队1个，8人获课程思政教学名师。出版教材30余部。入选教育部首批虚拟教研室1个，获批省优秀基层教学组织和教学团队2个，获国家级教学成果奖6项、省级教学成果奖7项。
首届国家教学名师郑用琏教授为青年教师传授“执教之道”
本博贯通，培养生物科学基础学科拔尖人才
依托国家生物学理科基地和国家生命科学与技术人才培养基地，积极探索基础学科拔尖创新人才培养规律。获首批国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，成立狮山生物科学英才班，着眼博士目标、一流水平，实行本博贯通的培养模式。以国家战略需求为牵引，依托全国重点实验室、湖北洪山实验室等科研平台和狮山书院，以“大问题+大任务”驱动，深化项目式人才培养改革，形成一个重大任务匹配一个培养方案，组建一个教学科研团队，解决一个科研产业问题，培养一批拔尖创新人才。实施“书院制、导师制、学分制”的管理模式和“个性化、小班化、国际化”的教学模式。配备一流师资，提供一流环境，加强科研训练，着力培养学生的科研创新能力和全球胜任力。相关改革经验在教育部网站专题报道：华中农业大学以“四个强化”推进生物科学基础学科拔尖人才培养，承办2024年全国生物科学“基础学科拔尖学生培养计划2.0”工作研讨会。
2021级狮山英才班开班仪式-全面实施本博贯通
交叉融合，深化教科产协同育人
以重大农业生命科学问题为导向，秉承“依托生科院，全校办基地”的理念，整合资源，建立跨学科课程体系、成立跨学科教学团队、设立交叉学科研究课题。将强化拔尖人才培养与科技创新、产业创新的深度融合，推进应用场景驱动的教育、科技、人才一体化改革，形成人才培养与科技创新有机结合、相互支撑的协同育人机制。将优质科研资源转化为育人优势，一体化设计实验室轮转、综合实验、科研训练、研究生课题，搭建层次递进的实践创新体系，支持学生早进实验室、早进课题开展原创研究，以科研攻关项目为载体引导学生融入教师科学研究。全国重点实验室等国家级、省部级科研平台面向学生开放，定期组织科研团队开放周、学术沙龙等活动，吸引学生提早进入实验室开展科研训练、参与科研课题，年均接纳千余名学生进入实验室，每年立项科研训练项目80余项，年资助经费100万元，学生获全国“挑战杯”、“互联网+”、全国生命科学学科竞赛等省部级奖励100余项，iGEM团队9次荣获全球金奖。引导学生早参与校企联合攻关项目，与爱博泰克、嘉必优等33家企业建立联合培养实践基地，形成校企产业问题攻关团队，在“真场景”中参与解决“真问题”。培养的学生以“作风踏实，基础扎实，实践创新能力强，发展后劲足”赢得广泛赞誉，70%本科生到牛津大学、清华大学、北京大学等国内外一流高校和科研机构深造，大部分毕业生进入国内外高水平大学、科研院所和生物高新企业工作。
iGEM团队斩获9次全球金奖
国际合作，提升学生全球胜任力
建立拔尖学生国际视野与全球胜任力培养机制，拓展合作交流渠道，与哈佛大学、剑桥大学、新加坡国立大学等海外名校合作，建设高质量国际化教学项目，拓展学生海外交流交换项目、联合培养项目，推动校际学分互换互认、学位互授联授，开设全英文课程20余门，为学生全球胜任力培养创造条件。实施一年一度的“成长伙伴”国际暑期学校，定期邀请诺贝尔奖获得者、院士等生命科学领域国际一流学者来校交流和授课，与国际一流高校联合开展前沿实践项目。支持拔尖学生参加国（境）外学术训练、学科竞赛等高水平学术研究和有深度的学习活动，开展文化交流活动，到国际组织任职实习。
学生参加剑桥大学暑期夏令营作为代表发言
五育融通，构建师生共同体
积极构建师生价值共同体、学术共同体、成长共同体，弘扬卓越文化，促进学生德智体美劳全面发展。弘扬教育家精神，定期邀请张启发、许智宏、邓子新等大先生讲科研故事、学科前沿、学术之道。坚持党建引领，充分发挥党团组织、红色实践等思政载体能效，举办“教授红讲堂”“千问计划”，通过党课团课、红色组会等开展理论宣讲，引导学生坚定信念、知史爱党。坚持“学术引领、学者主导、学生参与、学院保障”的四学机制，常态化举办分子生物学、植物生物学、微生物学、整合生物学四大论坛。主办湖北省微生物培养皿艺术设计大赛、湖北省酒体设计大赛。坚持以文化人、以美育人，围绕学校“两季三节”开展文化活动，践行“Healthier, Happier, Higher”3H理念，建设五大球类师生俱乐部，举办师生融乐的“齐乐杯”赛事，师生在体育中享受乐趣、增进情谊、锤炼意志。开展耕读教育实践。开设耕读第一课，组织“耕读在路上”社会实践和志愿服务活动，编写劳动教育系列教材等，充分发挥“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”功能，培养学生“能吃苦、肯吃苦”的精神。
学生与张启发院士面对面畅谈我的生命科学梦
学院常态化开展”齐乐杯“师生系列球赛
