【通讯员：姜金铭 彭婷 王烨韡】12月19日上午，学院实验教学中心在第一综合楼A316会议室开展实践教学管理交流分享会，特邀园艺林学学院屈晓璐、水产学院黎洁进行了经验分享，生命科学技术学院党委书记范金凤、副院长唐铁军和实验中心全体成员参加此次研讨。

园艺林学学院屈晓璐老师作经验分享

屈晓璐从园艺公共平台概况、公共平台建设实践与做好支撑岗位的思考三个方面进行了分享。她介绍了平台的建设历程、建设过程中所遇到的难点，提出以供给侧结构性改革的思路厘清发展重点的工作规划，强调“一二三四”运行模式，即：紧盯一个目标，抓好两支队伍(学术专家+技术专家)，聚焦三个职能，强化四个机制。最后，她提出在岗位工作上，应从专精到通精，全面发展；逐步实现从专岗到多岗协作的工作模式；同时，应严格落实各项规章制度，流程严谨可溯。

水产学院黎洁老师作经验分享

黎洁从实验教学中心的基本情况、建设案例与实验技术系列的成长建议等三个方面进行了分享。她介绍了中心的建设情况，强调“从游”实践育人理念：坚持“师生群游、学术深游、全方位广游”，构建产教融合、科教融汇的育人新生态；她从数字化赋能实践教学创新与全过程创新创业的指导模式两个案例，提出实验中心教师应不断加强自身学习，拥抱“智能”融入实验教学，在指导学生的同时，与学生“双向奔赴”，共同成长，成就彼此。

随后，实验中心成员与两位嘉宾进行了交流互动。

生命科学技术学院党委书记范金凤作总结发言。她表示，非常感谢两位嘉宾能够抽出时间来给实验中心成员作分享，同时强调实验中心成员应“走出去，请进来”，多去其他高校学习，提升自身综合能力素质，注重同行之间的经验交流。在人工智能快速发展并迅速融入教学的时代，教师需要思考如何应用人工智能赋能实践教学，如何能更好地为人才培养做贡献，实现科教融合。关于如何成为一名优秀的实验技术人员，她提到，应始终保持对工作岗位的热爱，培养专业能力与创新能力，保持终身学习的习惯，要有担当精神，能主动作为。

参会成员参观果蔬园艺作物种质创新与利用全国重点实验室

参会成员参观水产养殖实验教学中心

最后，在屈晓璐与黎洁老师的带领下，生命科学技术学院实验中心成员参观了果蔬园艺作物种质创新与利用全国重点实验室公共平台与水产养殖实验教学中心平台。通过本次经验交流，实验中心和平台管理老师对工作方向更加明确，对实践教学管理岗位有了更深入的思考。