9月29日下午，生命科学技术学院理论学习中心组成员聚集在202会议室，“不忘初心、牢记使命”主题教育专题学习周活动正式开展第三次专题学习，小组成员10人参加学习。

赵小剑和和希顺两位同志围绕专题“坚定理想信念，牢记初心使命”带头领学，原原本本的带着理论学习中心组成员学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》中关于习近平总书记在纪念陈云同志诞辰110周年座谈会，纪念朱德同志诞辰130周年座谈会，纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会，纪念刘少奇同志诞辰120周年座谈会四段讲话材料内容。

赵小剑同志说通过原原本本的学习，对“初心”和“使命”有了更深刻的三点认识，一是，坚定理想信念首先要做到绝对忠诚，每个党员在入党宣誓时做出了这样的政治承诺。习近平总书记说关键在于“始终”二字，它表示对党的忠诚应高于先于一切其他忠诚，应该不掺杂任何其他杂质。二是，坚持理想信念始终要做到为民谋福祉，离开人民我们就会一无所有，要把人民摆在至高无上的位置上，任何时候想问题，办事情，做决策都要想一想是不是始终以人民为先，始终围绕人民对美好生活的追求来进行的。三是，坚定理想信念要始终做到勤恳务实，无论是党员领导干部亦或是普通党员，都应该能够俯下身子做调查研究，真抓实干，有责任担当。对于我们广大的高校工作者而言，就是要落实全国高校思政工作会议精神，落实习近平总书记给华中农业大学“本禹志愿服务队”的回信，落实习近平总书记给广大涉农高校书记校长专家的回信精神。

和希顺同志说鉴定理想信念始终是共产党人安身立命的根本。如果理想信念缺失就像是精神上“缺钙”就会得精神的“软骨病”。习近平总书记说，思想决定方向，方向决定道路，道路决定命运。在今天上午中共湖北省委原副秘书长、省委政策研究室原主任、中共湖北省委讲师团成员吕东升题为“马克思主义中国化的伟大飞跃——深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想”的报告中，向我们介绍了社会主义到目前为止发展经历了六大阶段，一是空想社会主义的产生和发展；二是提出了直接的社会主义理论；三是列宁领导十月革命胜利并实践社会主义；四是苏联模式逐渐形成；五是中国特色社会主义的探索和实践；六是中国特色社会主义的开创与发展。我国是处于社会主义的第六阶段，而且，这个阶段是中国独有的，而我国现在走的道路正是中国特色社会主义道路。“初心”有“人民至上”原则，该原则是做任何决策的中心原则，也是评价决策好坏的逻辑起点。“使命”是实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大意义，该理论的提出实现了“一元带动多元”，将全国人民的价值纽带而成，更具备号召力。所谓有梦才有远方，追梦才能成功。

随后，小组成员纷纷发表了自己对该主题学习的理解和感想。林拥军和孙明两位同志表示参加理论学习持续补齐自己的理论短板。熊立仲同志谈到自己刚刚从朝鲜开会回来，其本国人民对社会主义制度的信心以及对执政党领导人的拥护和我们一样是绝对高度的统一。根据社会主义六大发展阶段的论述，该国目前可能处于第四、五阶段，中国特色社会主义发展模式给全世界社会主义国家提供了一个新的前所未有的成功发展模式，这是中国共产党对社会主义制度完善做出的重要贡献。